В нарушение п.15 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, основная образовательная программа начального общего образования не содержит обязательную часть.

В нарушение п.15 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, обязательная часть основной образовательной программы начального общего образования составляет более 80% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.15 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, основная образовательная программа начального общего образования не содержит часть, формируемую участниками образовательных отношений.

В нарушение п.15 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, часть, формируемая участниками образовательных отношений,  составляет менее 20% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, основная образовательная программа начального общего образования не содержит целевой раздел.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, целевой раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит пояснительную записку.

В нарушение п.19.1. федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, пояснительная записка целевого раздела основной образовательной программы начального общего образования не раскрывает цели реализации основной образовательной программы начального общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.1. федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, пояснительная записка целевого раздела основной образовательной программы начального общего образования не раскрывает принципы и подходы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательных отношений конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность.

В нарушение п.19.1. федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, пояснительная записка целевого раздела основной образовательной программы начального общего образования не раскрывает общую характеристику основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.1. федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, пояснительная записка целевого раздела основной образовательной программы начального общего образования не раскрывает общие подходы к организации внеурочной деятельности.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, целевой раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.2 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования не обеспечивают связь между требованиями Стандарта, образовательной деятельностью и системой оценки результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.2 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования не являются основой для разработки основной образовательной программы начального общего образования организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

В нарушение п.19.2 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования не являются содержательной и критериальной основой для разработки рабочей программы воспитания и учебно-методической литературы, а также для системы оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями Стандарта.

В нарушение п.19.2 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, структура и содержание планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования не отражают адекватно требования Стандарта, не передают специфику образовательной деятельности (в частности, специфику целей изучения отдельных учебных предметов), не соответствуют возрастным возможностям обучающихся.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, целевой раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.9 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не закрепляет основные направления и цели оценочной деятельности, описание объекта и содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки.

В нарушение п.19.9 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не ориентирует образовательную деятельность на духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, достижение планируемых результатов освоения содержания учебных предметов начального общего образования и формирование универсальных учебных действий.

В нарушение п.19.9 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не обеспечивает комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, позволяющий вести оценку предметных, метапредметных и личностных результатов начального общего образования.

В нарушение п.19.9 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не предусматривает оценку достижений обучающихся (итоговая оценка обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования) и оценку эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность.

В нарушение п.19.9 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не позволяет осуществлять оценку динамики учебных достижений обучающихся.

В нарушение п.19.9 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, в процессе оценки достижения планируемых результатов духовно-нравственного развития, освоения основной образовательной программы начального общего образования не используются разнообразные методы и формы, взаимно дополняющие друг друга (стандартизированные письменные и устные работы, проекты, практические работы, творческие работы, самоанализ и самооценка, наблюдения, испытания (тесты) и иное).

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, основная образовательная программа начального общего образования не содержит содержательный раздел.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373, содержательный раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования.

В нарушение п.19.4 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит описание ценностных ориентиров содержания образования при получении начального общего образования.

В нарушение п.19.4 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов.

В нарушение п.19.4 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит характеристики личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся.

В нарушение п.19.4 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий.

В нарушение п.19.4 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, содержательный раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы учебных предметов, курсов, не обеспечивают достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы внеурочной деятельности не обеспечивают достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы отдельных учебных предметов разработаны без учета требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы курсов внеурочной деятельности разработаны без учета требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы учебных предметов не содержат планируемые результаты освоения учебного предмета.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы учебных предметов не содержат содержание учебного предмета.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы учебных предметов не содержат тематическое планирование, в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы курсов внеурочной деятельности не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы курсов внеурочной деятельности не содержат содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности.

В нарушение п.19.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочие программы курсов внеурочной деятельности не содержат тематическое планирование.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, содержательный раздел образовательной программы не содержит рабочую программу воспитания.

В нарушение п.19.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочая программа воспитания не направлена на развитие личности обучающихся, в том числе духовно-нравственное развитие, укрепление психического здоровья и физическое воспитание, достижение результатов освоения обучающимися образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочая программа воспитания не включает в себя описание особенностей воспитательного процесса.

В нарушение п.19.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочая программа воспитания не включает в себя цель и задачи воспитания обучающихся.

В нарушение п.19.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочая программа воспитания не включает в себя виды, формы и содержание совместной деятельности педагогических работников, обучающихся и социальных партнеров организации, осуществляющей образовательную деятельность.

В нарушение п.19.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочая программа воспитания не включает в себя основные направления самоанализа воспитательной работы в организации, осуществляющей образовательную деятельность.

В нарушение п.19.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, рабочая программа воспитания не предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, содержательный раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.

В нарушение п.19.7 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит цель, задачи и результаты деятельности, обеспечивающей формирование основ экологической культуры, сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся при получении начального общего образования, описание ценностных ориентиров, лежащих в ее основе.

В нарушение п.19.7 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит направления деятельности по здоровьесбережению, обеспечению безопасности и формированию экологической культуры обучающихся, отражающие специфику организации, осуществляющей образовательную деятельность, запросы участников образовательных отношений.

В нарушение п.19.7 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного уклада школьной жизни, поведения.

В нарушение п.19.7 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по физкультурно-спортивной и оздоровительной работе.

В нарушение п.19.7 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися.

В нарушение п.19.7 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

В нарушение п.19.7 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся.

В нарушение п.19.7 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, содержательный раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит программу коррекционной работы.

В нарушение п.19.8 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа коррекционной работы не содержит перечень, содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, их интеграцию в организации, осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования.

В нарушение п.19.8 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа коррекционной работы не содержит систему комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности, включающего психолого-медико-педагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей, мониторинг динамики развития детей, их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования, корректировку коррекционных мероприятий.

В нарушение п.19.8 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа коррекционной работы не содержит описание специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности, использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего детям необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий.

В нарушение п.19.8 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа коррекционной работы не содержит механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций, специализирующихся в области семьи и других институтов общества, который должен обеспечиваться в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности.

В нарушение п.19.8 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Программа коррекционной работы не содержит планируемые результаты коррекционной работы.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, организационный раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит учебный план начального общего образования.

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план начального общего образования  не определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов.

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план начального общего образования  не определяет формы промежуточной аттестации обучающихся.

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации, а также не устанавливает количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения.

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не обеспечивает возможность преподавания и изучения государственных языков республик Российской Федерации и родного языка из числа языков народов Российской Федерации, а также не устанавливает количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения.

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательные предметную область «Русский язык и литературное чтение»

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательную предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке».

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательную предметную область «Иностранный язык».

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательную предметную область «Математика и информатика».

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательную предметную область «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)».

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательную предметную область «Основы религиозных культур и светской этики».

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательную предметную область «Искусство».

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательную предметную область «Технология».

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, учебный план не содержит обязательную предметную область «Физическая культура».

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, не предусматривает учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов.

В нарушение п.19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, не предусматривает учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, организационный раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит план внеурочной деятельности.

В нарушение п.19.10 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, План внеурочной деятельности не определяет состав направлений внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования.

В нарушение п.19.10 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, План внеурочной деятельности не определяет структуру направлений внеурочной деятельности для обучающихся, а также не учитывает интересы обучающихся и возможности организации, осуществляющей образовательную деятельность.

В нарушение п.19.10 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, План внеурочной деятельности не определяет формы организации внеурочной деятельности для обучающихся.

В нарушение п.19.10 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, План внеурочной деятельности не определяет объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, организационный раздел образовательной программы не содержит календарный план воспитательной работы.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, организационный раздел основной образовательной программы не содержит календарный учебный график.

В нарушение п.19.10.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Календарный учебный график не определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года.

В нарушение п.19.10.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Календарный учебный график не определяет даты начала и окончания учебного года.

В нарушение п.19.10.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Календарный учебный график не определяет продолжительность учебного года, четвертей (триместров).

В нарушение п.19.10.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Календарный учебный график не определяет сроки и продолжительность каникул.

В нарушение п.19.10.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, Календарный учебный график не определяет сроки проведения промежуточных аттестаций.

В нарушение п.16 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, организационный раздел основной образовательной программы начального общего образования не включает систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит описание имеющихся кадровых условий.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит описание имеющихся психолого-педагогических условий.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит описание имеющихся финансовых условий.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит описание имеющихся материально-технических условий.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит описание имеющегося учебно-методического и информационного обеспечения.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий.

В нарушение п.19.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 №373, система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит контроль за состоянием системы условий.